Maîtrisez la qualité d'air intérieur dans les salles de classe

Pourquoi la Qualité de l’Air Intérieur (QAI) dans les Établissements d’Enseignement est-elle Critique ?

Pour les professionnels de l’aéraulique, la qualité de l’air intérieur (QAI) des salles de classe et des crèches est bien plus qu’une simple préoccupation environnementale. C’est un enjeu majeur pour le bien-être des occupants, leur capacité de concentration et la réduction des risques de contamination.

L’impact d’une mauvaise QAI sur les enfants et les enseignants

• Santé et bien-être: Une QAI dégradée peut entraîner divers problèmes de santé chez les enfants et les enseignants, tels que des maux de tête, de la fatigue, des irritations des voies respiratoires et des allergies.
• Performances cognitives: Les polluants présents dans l’air peuvent nuire aux capacités cognitives, réduisant ainsi la concentration et les performances scolaires.
• Propagation des maladies: Une mauvaise ventilation favorise la propagation de virus et de bactéries, augmentant le risque de contaminations, notamment en période épidémique.

C’est pourquoi il est important de réaliser une surveillance accrue de la qualité d’air intérieur en milieu scolaire et sur les publiques les plus sensibles. Maîtriser une bonne QAI c’est s’assurer du bien-être des occupants, de leur capacité d’apprentissage dans le cadre d’écoles et de crèche, mais aussi leur permettre de rester en bonne santé en réduisant les facteur de contamination.

En tant que professionnels de l’aéraulique, nous avons tous un rôle clé à jouer sur la QAI des établissements scolaires. Nous avons en effet le pouvoir d’améliorer significativement la QAI de ces établissements en proposant des solutions adaptées et en sensibilisant les acteurs concernés.

La qualité de l’air intérieur (QAI) dans les établissements scolaires est devenue une priorité de santé publique, entraînant une série d’obligations réglementaires pour garantir un environnement sain pour les élèves et le personnel de ces établissements.

Pourquoi une réglementation spécifique pour les écoles ?

Les enfants et les adolescents sont particulièrement vulnérables aux effets de la pollution de l’air intérieur en raison de leur système immunitaire en développement et du temps qu’ils passent dans les établissements scolaires. C’est pourquoi des réglementations spécifiques ont été mises en place pour assurer une surveillance et une amélioration continue de la QAI dans ces lieux.

Les principales obligations réglementaires en terme de QAI en milieu scolaire :

Les établissements scolaires sont tenus de réaliser régulièrement des mesures de la qualité de l’air, notamment du taux de CO2, pour évaluer l’efficacité de la ventilation et détecter d’éventuelles pollutions. Il est donc obligatoire de pouvoir mesurer la QAI.

La fréquence de ces mesures est définie par la réglementation en vigueur, mais elle est généralement annuelle.

Tous les quatre ans au minimum, les établissements doivent réaliser un autodiagnostic complet de leur QAI, incluant une analyse des sources de pollution, l’évaluation des systèmes de ventilation et l’identification des actions correctives à mettre en œuvre.

À l’issue de l’autodiagnostic, un plan d’action doit être établi pour améliorer la QAI et réduire les risques sanitaires.

En parallèle, le personnel enseignant et administratif doit être formé aux enjeux de la QAI et aux mesures à prendre pour préserver un environnement sain.

Les enjeux en terme de QAI pour les professionnels de l’aéraulique

Les professionnels de l’aéraulique ont un rôle clé à jouer dans la mise en conformité des établissements scolaires avec la réglementation. Cela peut se traduire en trois axes cruciaux :

La conception et l’installation de systèmes de ventilation efficaces :
Les systèmes de ventilation doivent être adaptés aux caractéristiques de chaque bâtiment et aux besoins spécifiques des occupants.

La maintenance régulière des équipements:
Un entretien régulier est essentiel pour garantir le bon fonctionnement des systèmes de ventilation et optimiser leur performance.

Le conseil et l’accompagnement des établissements:
Les professionnels de l’aéraulique apporte leur expertise pour aider les établissements à mettre en place un plan d’action efficace pour améliorer la QAI.

La qualité de l’air intérieur (QAI) des établissements scolaires est un enjeu majeur pour la santé et le bien-être des élèves et du personnel. De nombreuses solutions existent pour améliorer la QAI, et France Air, expert en solutions de traitement de l’air, propose des solutions innovantes, telles que la Silent School.

Les solutions pour améliorer la QAI en étalissements scolaires :

Ventilation efficace:

En effet, pour disposer d’une bonne QAI, il faut en premier lieu assurer un renouvellement de l’air intérieur régulier pour diluer les polluants. En deuxième lieu, la QAI passe par une bonne filtration de l’air. Ainsi il est important d’opter pour l’installation de filtres performants pour retenir les particules fines, les pollens et autres allergènes.

Purification de l’air :

Utiliser des technologies de purification de l’air telles que l’ionisation ou la photocatalyse pour éliminer les polluants gazeux et les odeurs.

La maîtrise des sources de pollution:

Privilégier les matériaux de construction à faibles émissions de composés organiques volatils (COV) permet de concourir à une meilleur QAI. Tout comme effectuer un nettoyage régulier des locaux et des équipements.

Surveillance de la QAI:

Pour finir, réaliser des mesures régulières de la qualité de l’air permet de s’assurer de l’efficacité des solutions mises en œuvre.

Silent School : la solution innovante de France Air

France Air, spécialisée dans le traitement de l’air, a développé la Silent School, une solution sur mesure pour améliorer la QAI dans les établissements scolaires. Cette solution combine :

Une technologie de purification de l’air avancée qui permet l’élimination efficace des polluants, des virus et des bactéries.

Son fonctionnement silencieux permet d’éviter les nuisances sonores pour les élèves et les enseignants.

Cette solution est simple d’installation et permet de s’adapter à tous types de bâtiments scolaires.

Pour finir la silent School offre une consommation énergétique réduite dans le Respect de l’environnement et la réduction des coûts de fonctionnement.

6 Solutions pour Ventiler Efficacement une Salle de Classe et Améliorer la Qualité de l’Air Intérieur

Une bonne ventilation est essentielle dans les salles de classe pour assurer le bien-être des élèves et des enseignants, ainsi que pour favoriser la concentration et les apprentissages. Voici 6 solutions pour améliorer la qualité de l’air intérieur dans ces espaces :

1. Ventilation naturelle

La solution la plus simple et la plus économique consiste à ouvrir régulièrement les fenêtres pour renouveler l’air. Une solution gratuite, simple à mettre en œuvre qui a quelques inconvénients et principalement qu’elle dépend des conditions météorologiques, et qu’elle peut entraîner des pertes de chaleur en hiver.

2. Ventilation mécanique contrôlée (VMC)

La VMC permet un renouvellement constant de l’air, même lorsque les fenêtres sont fermées. Efficace toute l’année, cette solution peut être équipée de filtres pour retenir les polluants. L’inconvénient majeur reste le coût d’installation et d’entretien plus élevé.

3. Purificateurs d’air

Les purificateurs d’air éliminent les particules fines, les allergènes et les polluants présents dans l’air. Facile à installer, cette solution peut être utilisé en complément d’autres systèmes de ventilation. néanmoins, elle nécessite un entretien régulier, peut être bruyant ce qui en environnement scolaire peut poser problème.

4. Plantes d’intérieur

Certains diront que certaines plantes d’intérieur, comme le ficus ou le spathiphyllum, ont la capacité de purifier l’air en absorbant le CO2 et en libérant de l’oxygène. L’avantage principale reste l’esthétisme et le faible coût de cette solution qui reste esthétique. Néanmoins, les effet sur la QAI reste très limité, nécessite un entretien régulier.

5. Systèmes de climatisation

Les climatiseurs permettent de réguler la température et peuvent être équipés de filtres pour purifier l’air. L’avantage reste biensur le confort thermique, et la possibilité utilisé en été. A contrario la consommation énergétique élevée est un gros point faible de cette solution qui par la même occasion peut dessécher l’air.

6. Systèmes de déshumidification

L’excès d’humidité favorise le développement des moisissures. Les déshumidificateurs permettent de réguler le taux d’humidité. Cette solution prévient la formation de moisissures, améliore la qualité de l’air. Mais encore une fois, elle nécessite un entretien régulier et elle peut s’avéré bruyante.

Le choix de la solution la plus adaptée dépend de plusieurs facteurs:

• La taille et la configuration des locaux
• Le budget disponible
• Les contraintes techniques du bâtiment
• Les besoins spécifiques de l’établissement

Il est recommandé de faire appel à un professionnel de la ventilation pour réaliser un diagnostic précis et vous proposer une solution personnalisée spécifiquement adapté au milieu scolaire et à ses particularités.